20-08-臺南高雄數位機會中心



今天跟著MAKAR來到台南,跟「臺南高雄數位機會中心」DOC的輔導員們一起體驗與創作XR,DOC共有21個駐點,希望提供社區民眾良好的學校環境,讓年長者學習新興科技,今天的體驗很開心!輔導員們每個都很有愛 期待著後續的課程(*^_^*)

看看輔導員們的上課過程照片



當你在玩MR的時候......其實最有趣的是..旁邊的人不知道你在做什麼  XD



我們的作品用學校的LOGO牌馬上拿來製作成辨識圖,課程完成立即體驗,XR素材隨時隨地都可以取得唷!


開心開心~~~


 
計畫介紹

壹、偏鄉數位應用精進計畫

       http://itaiwan.moe.gov.tw/plan.php?id=2

 

貳、數位機會中心輔導計畫

一、計畫目的:

強化偏鄉地區數位應用亮點特色發展,協助推動數位機會中心事務,提升偏遠地區民眾資訊能力,以數位化方式促進當地教育、文化、社會或地方特色產業發展。

 

二、輔導內容:

   (一)  協助教育部蒐集偏鄉當地民眾數位化現況並分析。

   (二)  協助並輔導DOC健全營運機制,以達穩定經營之成效。

   (三)  協助並輔導DOC具備資訊基礎課程應用與推廣能力

       1、 資訊課程應用與推廣

       2、 數位生活資訊應用與推廣

       3、 培養民眾線上學習觀念

       4、 偏鄉行動環境據點提供

   (四)  協助並輔導DOC發掘特色亮點與經營

       1、 結合輔導團隊專長打造DOC在地數位應用特色

       2、 培育民眾數位應用與加值能力

       3、 強化民眾資訊專業能力

   (五)  配合跨單位(部會)資源合作

            跨單位(部會)資源由「普及偏鄉數位應用計畫」推動辦公室計畫擔任部會協調窗口,輔導團隊依
           DOC的狀況尋求適當的部會資源挹注DOC的特色發展。

 

參、「數位機會中心」(Digital Opportunity Center;簡稱DOC)

為一提供偏鄉民眾電腦與網路應用之場所,其目的在於創造偏鄉地區居民方便上網與收訊之環境,提升民眾之電腦使用率與上網率,照顧偏鄉地區學童之數位應用學習,培植在地弱勢族群,提升原住民族群及偏鄉地區居民數位能力及學習能力,促進當地文化、農林漁牧及觀光等特色產業發展,健全活絡偏鄉地區發展,縮減數位落差。 

中心網站:https://itaiwan.moe.gov.tw/

五股創客ARVR親子課程




米菲多媒體又開課啦! 這次的課程為五股創客ARVR親子課程,才開放報名後五分鐘就爆滿了,創客精神是以培養創新精神和動手能力為重點,把學生從被動接受教育的身分化為創造者,為其提供自由發揮想像力的空間,處於虛擬但又真實的場景動手完成他們感興趣的生活議題。是不是很好奇在這熱門課程中大家都做了什麼? 跟著MAKAR 一起來看看吧!angel

 

再這次活動過程中,小朋友與父母一起體驗AR VR 科技的沉浸式及仿真感,從小小的將插畫變成3D體驗到去外太空看九大行星,激發小朋友探索知識的慾望,透過MAKAR APP 簡單的操作,讓本來可能枯燥乏味的課程變得栩栩如生!更提升了教育無限的可能性,智能化及場景化的互動式教學,讓使用者快速地達到學習目標。若有興趣的你們,快來以下連結報名!enlightened

​​新北市立圖書館場次: https://www.library.ntpc.gov.tw/htmlcnt/88313fa6cbca4d4c85ff1821b5a8ada5

 

109年XR黑客松-植物履歷

​​

壹、緣起

高中多元課程及大學 18 學群多元入學方案已然實施,為鼓勵學生於暑期期

間探索學習性向及興趣,未來選擇適合科系進路就讀,並提升學生運算思維及虛擬/擴增實境科技應用知能,臺北市立永春高級中學 3A 教學基地中心期盼透過 AR/VR 一日營及黑客松競賽活動,促進學生認識資訊科學與 AR/VR 運算思維,為將來生涯規劃先行準備。

 

貳、目標

一、 提昇學生 AR/VR 運算思維及資訊科學工具知能。

二、 初探虛擬/擴增科技及應用在生活素養專題實務。

 

參、 辦理單位

一、 主辦單位:臺北市政府教育局

二、 承辦單位:臺北市立永春高級中學 3A 教學基地中心(下稱 3A 中心)。

三、 協辦單位:米菲多媒體股份有限公司、臺灣愛普生科技股份有限公司。

 

肆、 參加對象及報名方式

一、 參加對象:本活動開放全國公私立高中職 109 學年度在學學生。

二、 一日營報名方式:即日起至 109 年 7 月 30 日(星期四)止,至

https://www.accupass.com/搜尋「AR/VR 一日營」進行線上報名。

三、 黑客松競賽:請於一日營當日現場報名或電洽 3A 中心張炯心老師,電

話:02-27272983 轉 281、282,信箱:iddmail@ycsh.tp.edu.tw。


heart競賽報名資訊 > https://www.makerar.com/news_detail.php?id=97

109年AR/VR一日營暨黑客松競賽說明會

活動說明:
高中多元課程鏈結大學18學群多元入學方案已經實施,為了鼓勵學生於暑期期間探索自己的性向及興趣,了解自身現況能力與未來選擇適合科系進路就讀,讓學生能夠更了解運算思維及虛擬/擴增實境科技之關聯,以及資訊科學相關應用及生涯規劃,期盼透過辦理AR/VR一日營學習課程及黑客松競賽活動,促進學生認識資訊科學與AR/VR運算思維,進而協助學生為將來科系選擇做好準備。

活動日期:2020-08-01(六) 09:00 ~ 16:00 (GMT+8)
活動地點:臺北市信義區忠孝東路4段560號8樓, Taipei City, Taiwan 大瀚環球國際會議中心

活動介紹:

 

時間

項目

活動

09:00~09:30

報到

一日營報到與領取文件

09:30~10:00

開幕式

  1. 長官開幕式

  2. AR/VR一日營與黑客松活動介紹

10:00~11:00

進擊XR黑客松
與MAKAR相見歡

  1. XR未來趨勢研討

  2. XR實境體驗

  3. MAKAR XR平台註冊與資源探索

11:00~12:00

規劃腳本與設計方法

  1. AR/VR腳本認識

  2. AR/VR腳本撰寫與流程編制

12:00~13:20

午餐時間

  1. 午餐時間

  2. 「AR/VR玩轉虛實黑客松」競賽分組報名

13:20~14:30

AR/VR實作技巧

  1. 互動腳本設計技巧操作

  2. 素材製作與輸出方法

14:30~16:30

AR實作與輸出

  1. AR辨識圖之技術(圖像追蹤技術與圖像辨識技術)

  2. 實作AR專案-主題:AR教學互動卡片設計(互動按鈕、聲音、2D與3D之編輯…等)

  3. 輸出與體驗AR專案



heart109年XR黑客松-一日體驗營:植物履歷課程影片
https://www.makerar.com/tutorial_01.php?id=133

【創業小聚#116】教育X科技X創新



 

教育 X 科技 X 創新
 

Z世代來臨,翻轉教育產業的數位化浪潮!
 
教育產業未來的樣貌逐漸被科技改變、顛覆與翻轉,Z世代的來臨,也已催生出新的教育型態與教學模式!創業小聚#116將邀請5組與教育科技有關的創業之星蒞臨分享,在變化相當快速的世代中,數位化浪潮不斷翻轉教育產業,要學習的不單單只是對於新科技的接受與適應,更重要的還是「人文素養」的本質與養成。在這波教育科技趨勢所發展出的全人學習模式與型態,正在萌芽!


更多活動訊息:https://edm.bnext.com.tw/meet/


 

夢遊赤壁-AR解謎教學課程

夢遊赤壁-AR擴增實境結合解謎教學課程設計分享
課程時間 2020-07-24 ~ 2020-07-24 上課地點 石牌科技中心-創造石區
講師 汪檍 活動類別 教師研習
服務單位 臺北市石牌自造教育及科技中心 活動對象 教師
聯絡人 許靜怡 聯絡方式 (02)28224682#339
報名 前往報名 前測問卷  
檔案下載   後測問卷  
發布日期 2020-07-06 發布單位 臺北市石牌自造教育及科技中心 瀏覽次數 159
課程說明

(1)操作體驗「夢遊赤壁」擴增實境解謎桌遊

(2)認識AR擴增實境運用在教學設計的發想及可能性

(3)認識AR免費及付費軟體等相關運用資源及操作平台