MAKAR | AR/VR/MR 教學

教學

② 守護者培育家：植物王國守護者

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▍團隊簡介


「守護者培育家」，創作作品「植物王國守護者」，來自臺北市中山區永安國民小學、桃園市復興區介壽國民小學，榮獲2023 XR 實境教育創意大賞 教師組：XR 新媒體內容教材創作特優獎、宏達電 mvp 特別獎。

 

▍教案/材設計理念


「植物王國守護者」為一跨領域教材教案,結合國小中年級的自然領域「認識植物」單元與綜合領域「一起尋美趣」單元,共分兩階段。第一階段以童話引起動機,學生扮演守護童話王國的勇者,到各童話故事 MR 場景中學習相關植物知識,協助童話角色解決問題。第二階段則結合實境解謎,配合植物手冊、拼圖、卡牌,解出謎題之後到校園各處尋找對應的校園植物,並以 AR 集點卡模式集點,學習植物知識同時認識校園植物之美,落實學習與生活結合。

 

▍課程教學特色

 

1.「跨領域課程」:符合 108 課綱精神,融合自然與綜合領域,學生除學習植物知識,同時學習小組合作,並能探索校園植物之美。

2.「PBL 課程設計」:學生在情境中扮演角色,為推動劇情解出謎題而探索、學習,更能提升動機。

3.「科技融入」:依學習情境不同融入適當的 XR 專案與科技媒材,如童話王國融入 MR 混合實境;探索校園之美融入辨識牌與集點卡;在校園內各植物也附加解說 AR 與延伸學習連結。


 

▍專案介紹

 


































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