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⑦ AcTion:幸福平安
- 2022-12-01
- by MAKAR
▎成果影片
▎作品介紹
➣ 作品名稱:幸福平安
➣ 作品特色:
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實地拍攝360環景照片,透過VR,可「身歷其境」參訪校園中特殊的景點,讓人更認識幸安國小。
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特別加入『16族原住民』的角色,一起進行校園巡禮!
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將「幸安校園特色」與「原住民文化」做連結,讓我們對社會課學過的十六族文化有更深入認識,產生有共鳴!也增加更豐富的趣味性與知識性!
➣ 作品流程圖:
➣ 作品設計與操作:
➣ 作品目標:
- 希望,讓同為「小學生」的我們用不同的方式,重新認識我們每天生活的「幸安校園」!
- 希望,透過「日常校園生活」連結「原住民文化」,引起大家對「台灣原住民文化」的興趣,並產生共鳴!
- 希望,藉由VR的呈現,讓大家認識十六族原住民族的語言、服飾與文化特色。
- 希望,讓沒有來過「幸安國小」的人,都能透過VR,「身歷其境」認識幸安校園!
➣ 未來發展:
- 「學校」,讓對幸安國小有興趣的人,有另一種方式認識校園。
- 「社會課程」,教中年級原住民的課程時,作為課程的輔助教材,增加課程的趣味性。
- 「資訊課程」,讓老師們作為介紹「VR虛擬實境」的範例。
- 「本土文化」,增加原住民文化的部份,讓它更完整後,成為本土文化的介紹素材。
- 「人文發展」,與2030年永續發展方針(SDGs)做結合,作為“環保”和“文化”永續的範例。
▎設計者介紹
➣ 學校名稱:幸安國小
➣ 隊伍名稱:AcTion
➣ 參賽學生:陳O縉、李O鴻
➣ 指導老師:林冠廷、劉巧涵