MAKAR | AR/VR/MR 教學

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⑤ 藝票玩到底:失藝調查

▎成果影片

 

▎設計理念
 

從認識臺灣女性藝術家出發,設計一款解謎遊戲,將藝術鑑賞更容易被親近,並且透過「女性」藝術家消失的情形,思考性別平權議題。

 
▎遊戲介紹
 

 
遊戲名稱失藝調查
 
教學規劃:
 

 

教學單元一

單元名稱

遊戲設計

教學時數

4

單元學習目標

認識臺灣女性藝術家

學習情境與引發動機

思考我們比較熟悉的台灣藝術家,是否很少為女性

教師備課/學生課前自學資源

國家文化記憶庫

單元課後學習

國家文化記憶庫

學習活動設計

學習目標

解謎遊戲設計

學習歷程

蒐集資料-統整-轉換謎題-道具製作

學生評量

表現工具

謎題設計單、解謎包初版

教師思考與策略

遊戲教學

 

教學單元二

單元名稱

遊戲推廣

教學時數

2

單元學習目標

透過遊戲推廣,討論性別平權議題。

學習情境與引發動機

解開「失藝調查」的謎題

教師備課/學生課前自學資源

國家文化記憶庫

單元課後學習

國家文化記憶庫

學習活動設計

學習目標

思考性別平權議題

學習歷程

解開謎題-反思-創作。

學生評量

表現工具

解謎本成品(含房間平面圖卡)
 

教師思考與策略

遊戲式教學

 
設計架構

 
▎關卡流程
 

 

 

 

 



▎學習卡規畫



 
▎設計者介紹
 

劉宛純

桃園市山豐國小

● 曾於印尼任教三年

●2018小學生公益競賽佳作

● 109年度全國性多元文化教育優良教案入選

● 2020全國藝術才能班課程與教學論壇發表

●109年度桃園市心三美品格班級表揚活動 紀錄片組 佳作

● 2021全國藝術才能班課程與教學論壇發表

●全球華人創造力學會Engage! 2021國際研討會發表



➣ 「藝票玩到底-失藝調查」教案下載