-
- MAC 版 MAKAR 3D Scan 使用教學
- 【XR專案教學】基隆港鯨鯊 AR 體驗怎麼做?用MAKAR 來打造出鯨魚翱翔天空的 AR 體驗吧!
- MAKAR魔法介紹目錄
- 春節AR動畫教學
- MAKAR 遮罩功能應用
- MR聖誕節教學-結合3D骨架綁定
- 玩MAKAR 也可以學理化-製作加農砲專案
- MAKAR中的合作學習—專案串聯
- XR實境教育創意大賞競賽懶人包
- MR放天燈教學
- MAKAR製作AR語言學習卡片
- AR立體恐龍餅乾教學
- AR 3D Zoom
- VR游輪導覽
- AR漫畫圖書-卡通歌手
- VR古蹟導覽-聖馬可廣場
- VR尋寶游戲-找到汪星人
- VR語文情境學習-鄉間農趣
- AR歷史文物圖卡-兵馬俑
- 商品AR智慧標簽-耳機
- VR房產導覽-看屋虛擬導覽
- VR景點導覽-世界名勝
- AR植物圖鑑-玫瑰
- AR產品模擬-感應垃圾桶
- AR樂器圖卡-樂器演奏會
- AR明信片-生日卡
- 3D模型減面教學
-
- 北科互動所-5-泡麵三分鐘
- 北科互動所-2-moe moe chu
- 北科互動所-1-皮卡丘
- 屏科大-溫度AR集點卡
- 長榮大學-屏東公園解謎遊戲
- 師大-搜尋monitor-AR互動繪本
- 北科互動所-4-舌尖上的美食
- 北科互動所-3-外方內圓
- 北科互動所-6- AwesomeJelly超棒,果凍
- 北科互動所-7-Pocky Fortune Magic
- 北科互動所-8-咖啡印花
- 北科互動所-9-餐廳AR互動加值與宣傳利用
- 北科互動所-10-MAKARON
- 北科互動所-11-台南豆花
- 北科互動所-12-今晚喝到這
- 北科互動所-13-食譜太郎
- 北科互動所-14-媽媽說
- 北科互動所-15-幸運的旋轉壽司
- 北科互動所-16-拉麵溫感提醒
- 北科互動所-17-性蘊餅乾
-
- ① 就是有仁愛:多元文化_紙紮
- ② 嘎嘎烏拉拉:沙灣尋寶
- ③ 神鵰俠侶來環保:兒時記憶-童年電動車、環保大學問、環保大學問
- ④ 永安特攻隊:永安調查局—大直謎案
- ⑤ 藝票玩到底:失藝調查
- ⑥ 大直高中:「議」響世界 大直永續未來島
- ⑦ IMCA:跟著馬偕爺爺遊淡水
- ⑧ 隊名想了十分鐘...:朝陽尋寶大作戰
- ⑨ 不知從何開始:誰是兇手-藏在每個人身後的秘密
- ➉ 台灣探茶之旅:我是製茶王
- ⑪ 天氣之子:台灣黑熊20分鐘世界旅行
- ⑫ 白水木小隊:白鹿傳說
- ⑬ 汪檍:CLASSMATES
- ① 3A-稻.金:七夕稻埕 情比金堅
- ② 北一女中:星途之謎
- ③ 數位小天才:走入「車埕」- 探索自然與人文之美
- ④ 嵌虛就隊:即將成功的展覽會
- ⑤ 敦化國中:好公民養成記
- ⑥ New Nangane City Explorer:時空漫遊 文學大師 v.s. 城市遊俠
- ⑦ AcTion:幸福平安
- ⑧ 未來計畫區隊:綠色的醫療園區
VR 360虛擬實境實作工作坊
- 2022-08-17
- by MAKAR
課程師資:蔡雅雯
開課單位:高雄市市立福誠高中
課程簡介:
1.了解AR/VR發展趨勢與未來發展藍圖
2.實際操作 Insta360 ONE RS 拍攝360度影片
3.實際操作 HTC Vive Focus3頭盔體驗AR/VR作品
2.實際創作至少2組VR作品
3.實際創作專案完成後,可立即隨時更新內容。
4.落實XR教學現場應用。
課程流程:
其他注意事項:
1.本次為三天實作研習請確定能全程參加才報名,以免影響他人權益
2.因參加名額有限錄取優先順序為:
◆ 本校教師
◆ 新興科技遠距教學示範計畫伙伴學校教師
◆ 正式教師
3.參加學員請自備筆電或平板及環保杯
開課單位:高雄市市立福誠高中
課程簡介:
1.了解AR/VR發展趨勢與未來發展藍圖
2.實際操作 Insta360 ONE RS 拍攝360度影片
3.實際操作 HTC Vive Focus3頭盔體驗AR/VR作品
2.實際創作至少2組VR作品
3.實際創作專案完成後,可立即隨時更新內容。
4.落實XR教學現場應用。
課程流程:
第一天 | |
9:00-10:00 | AR/VR趨勢研討及應用 |
10:00-11:00 | MAKAR XR編輯工具安裝與基礎說明 |
11:00-12:00 | VR實作校園導覽建立教學方法規劃與講解 |
12:00-13:30 | 中午用餐休息 |
13:30-16:30 | 實作VR專案知識與素材準備 · VR 360 基礎概念說明 · 認識VR元素與體驗VR · VR拍攝設備方法說明 · VR360基礎腳本規劃 · 操作與拍攝VR360素材 · VR360進階腳本規劃及素材製作 · 素材輸出技巧及編輯方法 · Q&A |
第二天 | |
9:00-12:00 | 實作VR專案1-VR實作校園導覽案例(1) · VR語音素材編輯與下載 · 素材匯入MAKAR進行創作 · 基礎場景建置與功能設定 · 基礎互動功能設計 |
12:00-13:30 | 中午用餐休息 |
13:30-16:30 | 實作VR專案1-VR實作校園導覽案例(2) · 進階互動功能設計 · 體驗創作之發布VR專案 · MAKAR EDU遠距同步教學體驗 · Q&A |
第三天 | |
9:00-12:00 | 實作VR專案2-打造自己的VR虛擬場景(1) · VR360虛擬場景腳本規劃及素材製作 · 素材輸出技巧及編輯方法 · 製作虛擬首頁 · 課前準備:學校LOGO或其他素材 |
12:00-13:30 | 中午用餐休息 |
13:30-16:30 | 實作VR專案2-打造自己的VR虛擬場景(2) · 使用模組功能設計問答互動應用 · 課前準備:題目三題、圖片或影片素材 · 使用基礎Blockly積木式邏輯編程工具 · Q&A (題目範例) 1.關於擴增實境應用的全名是什麼? A. Augmented Reality,簡稱AR B. Virtual Reality,簡稱VR C. Mixed Reality,簡稱VR |
其他注意事項:
1.本次為三天實作研習請確定能全程參加才報名,以免影響他人權益
2.因參加名額有限錄取優先順序為:
◆ 本校教師
◆ 新興科技遠距教學示範計畫伙伴學校教師
◆ 正式教師
3.參加學員請自備筆電或平板及環保杯