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MAKAR中的合作學習—專案串聯
課程說明:
本課程將示範如何串聯不同專案,以達到分工合作的完成專案,進而促成合作學習的目標。
1. 情境說明:
過去在製作比較龐大或複雜的AR或VR專案時,會希望能夠多人協作完成,但這個做法在目前編輯器尚未支援。因此這裡將以另一個方法,將大專案拆分成多個小專案來完成,並且用專案串聯的方式把數個小專案串接起來。
在小組協作時,這種方法能夠將低個人負擔,也能夠同步多軌製作專案以達到事半功倍的效果。
這裡以三位學生(A、B、C)為範例,學生A和學生B分別製作一個VR專案(本教學以MAKAR內的綠「綠島」和「月相」為例)。
在行動端(手機/平板)點選專案,並且點擊分享取得「單一專案」的連結,並將此連結交給負責整合的組員(本教學以同學C為整合同學)。
同學B(月相):https://is.gd/zj1Rg5
3. 建立新專案(整合專案的製作)
左上角點選「建立新專案」。
4. 選擇空間辨識專案
選擇「空間辨識」,設定專案名稱,點選「確認」進入專案。
5. 匯入素材
素材下載連結:

b. 圖卡素材,使用簡報軟體PowerPoint製作輸出而成。
c. 將3D模型擺入中間場景,場景地板有比例尺,模型大小設定大約直徑10公分,以便於快速在桌面上展示,若需要展示於更大的情境中(例如:讓真人能夠站在畫面中),再把模型尺寸放大。
d. 模型功能設定
點擊球型模型出現圖卡:新增功能🡪顯示圖片🡪選擇對應圖卡
點擊圖卡跳轉VR專案:新增功能🡪開啟網頁🡪貼入專案連結
本教材的專案連結
同學A(綠島):https://is.gd/WdjCSk
同學B(月相):https://is.gd/zj1Rg5
e. 2D蓋成3D
在立體環境中,2D圖卡只能在特定角度看到全部資訊,因此為了讓水平四個角度都能看到完整資訊,可以將圖卡蓋成方形,仿造成3D的模型。
f. 防止物件被移動可以關閉「可操作」的功能
關閉操作功能不影響其他觸發功能(例如:開啟網頁連結、邏輯功能等),只是防止被使用者不小心移動。
g. 模型完成
如何體驗
拿起手機,輸入ID並掃描辨識圖就能進行體驗囉!
1. 安裝MAKAR APP
2. 掃描QR code或搜尋ID: class06進入專案
3. 點擊「合作學習」專案啟動,點擊「開始體驗」對準平面。


4. 注意事項
a. 目前專案串聯的功能只支援IOS系統,在Android系統中尚未提供此服務。
b. 專案串聯支援
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帳號:相同帳號專案、不同帳號專案
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專案類型:AR(圖像辨識)、AR(空間辨識)、VR彼此皆能串聯