元宵天燈許願池，MR虛擬世界任你放
課程師資：蔡雅雯
開課單位：臺北市立永春高級中學
課程簡介：了解傳統節慶活動，並結合科技將節慶活動呈現，運用新科技將節慶活動能永續發展。
課程流程：
（１）、繪製3D天燈圖示
（２）、建置MR虛擬天燈
（３）、設定天燈起飛按鈕
（４）、發布MR天燈許願世界
研習附件：元宵天燈許願池，MR虛擬世界任你放.pdf
開課單位：臺北市立永春高級中學
課程簡介：了解傳統節慶活動，並結合科技將節慶活動呈現，運用新科技將節慶活動能永續發展。
課程流程：
（１）、繪製3D天燈圖示
（２）、建置MR虛擬天燈
（３）、設定天燈起飛按鈕
（４）、發布MR天燈許願世界
研習附件：元宵天燈許願池，MR虛擬世界任你放.pdf
5G新科技學習示範學校系列研習
課程師資：蔡雅雯
研習對象：教育局110年數位學習計畫-5G新興科技學習示範學校(英明國中、龍華國中、橋頭國小、四維國小、岡山國小、前金國小)優先錄取。
課程簡介：
MAKAR的VR工作坊，為期三天。
第一天 13:30-16:30
第二天 09:00-12:00
第三天 09:00-12:00
課程流程：
研習附件：高雄市110年 5G新科技學習示範學校推動計畫系列研習.pdf
研習對象：教育局110年數位學習計畫-5G新興科技學習示範學校(英明國中、龍華國中、橋頭國小、四維國小、岡山國小、前金國小)優先錄取。
課程簡介：
MAKAR的VR工作坊，為期三天。
第一天 13:30-16:30
第二天 09:00-12:00
第三天 09:00-12:00
課程流程：
| 第一天 | AR/VR/MR趨勢應用研討 實際案例體驗 學習單與教案解析 初探MAKAR工具之基礎VR專案學習 |
| 第二天 | 以月亮觀測為例進行實作 PPT素材製作與輸出 匯入素材至MAKAR進行VR製作 專案輸出並發布體驗專案 |
| 第三天 | 老師規畫自己的主題及教案 進行線上分組工作坊討論 針對老師的想法進行解答與探討實作可能性 |
研習附件：高雄市110年 5G新科技學習示範學校推動計畫系列研習.pdf
教師增能研習 XR實務應用(進階)
課程師資：蔡雅雯
課程單位：玉山科技中心
課程單位：玉山科技中心
課程簡介：
1.進階VR製作
2.場景轉換與設定
3.VR問答製作
4.專案體驗與展示
課程流程：
| 時間 | 活動內容 | 備註 |
| 12:40-13:00 | 報到 玉山科技中心 | 線上研習 |
| 13:00-14:30 | 1.進階VR製作 米菲多媒體 助教: 2.場景轉換與設定 蔡雅雯老師 盧俊諺老師 |
|
| 14:30-14:40 | 中場休息 玉山科技中心 | |
| 14:40-16:10 | 3.VR問答製作 米菲多媒體 助教:盧俊諺老師 4.專案體驗與展示 蔡雅雯老師 |
|
| 16:10 | 賦歸 |
研習附件：嘉義市玉山自造教育及科技中心 109 學年度 XR 實務應用（初階、進階）研習計畫.pdf
教師增能研習 XR實務應用(初階)
課程師資：蔡雅雯
開課單位：玉山科技中心
課程簡介：
1.AR/VR體驗
2.VR360拍攝方法
3.現場VR實際拍攝
4.VR腳本規劃
5.基礎VR實作
課程流程：
研習附件：嘉義市玉山自造教育及科技中心 109 學年度 XR 實務應用（初階、進階）研習計畫.pdf
開課單位：玉山科技中心
課程簡介：
1.AR/VR體驗
2.VR360拍攝方法
3.現場VR實際拍攝
4.VR腳本規劃
5.基礎VR實作
課程流程：
| 時間 | 活動內容 | 備註 |
| 8:40-9:00 | 報到 玉山科技中心 | 線上研習 |
| 9:00-10:30 | 1.AR/VR體驗 2.VR360拍攝方法 米菲多媒體 助教:盧俊諺老師 3.現場VR實際拍攝 蔡雅雯老師 10:30-10:40 中場休息 玉山科技中心 10:40-12:10 4.VR腳本規劃 米菲多媒體蔡雅雯老師 5.基礎VR實作 助教:盧俊諺老師 |
|
| 12:10 | 賦歸 |
研習附件：嘉義市玉山自造教育及科技中心 109 學年度 XR 實務應用（初階、進階）研習計畫.pdf
VR實境設計實務應用課程
課程師資：蔡雅雯
開課單位：臺北市立內湖高級中學
課程簡介：新冠疫情延燒，居家辦公與遠距教學讓溝通與教學模式發生巨大的變化，遠距影音通訊成為新常態。雖著科技演進，AR/VR虛擬技術的基礎條件已達成熟，能提供更豐富的使用情境和良好的體驗，本次研習希望帶領師生體驗學習，為教育和學習帶來全新的視野和想像。
課程流程：
| 時間 | 活動內容 | 備註 |
| 09:00-10:00 | AR/VR趨勢研討與體驗 | 線上研習 |
| 10:00-12:00 | AR專案實作 AR腳本製作 AR素材輸出 AR英文字卡製作 發佈與體驗 |
|
| 13:00-16:00 | VR基礎專案實作 VR腳本規劃與設計 VR素材輸出 VR校園導覽製作 VR場景建置 場景轉換與設定 專案體驗與展示 |
研習附件：1100716VR實境設計實務應用課程_公告.pdf
威力導演教材開發應用-AR與VR
課程師資：李燕秋
主辦單位：臺北市教師研習中心臺北教師 e 教材
課程目的：配合108課綱之推動，推廣擴增實境(AR)與虛擬實境(VR)運用於 教學現場之相關技術，以提升教師創新教學模式。
課程流程：
| 威力導演教材開發應用-AR 虛擬實境 | |||
| 天數 | 時間 | 課程內容 | 講座 |
| 第一天 | 09:00-12:00 |
|
李燕秋老師 |
| 威力導演教材開發應用-VR 虛擬實境 | |||
| 天數 | 時間 | 課程內容 | 講座 |
| 第二天 | 09:00-12:00 |
|
李燕秋老師 |
VR 360虛擬實境實作工作坊
課程師資：蔡雅雯
開課單位：高雄市市立福誠高中
課程簡介：
1.了解AR/VR發展趨勢與未來發展藍圖
2.實際操作 Insta360 ONE RS 拍攝360度影片
3.實際操作 HTC Vive Focus3頭盔體驗AR/VR作品
2.實際創作至少2組VR作品
3.實際創作專案完成後，可立即隨時更新內容。
4.落實XR教學現場應用。
課程流程：
其他注意事項：
1.本次為三天實作研習請確定能全程參加才報名，以免影響他人權益
2.因參加名額有限錄取優先順序為：
◆ 本校教師
◆ 新興科技遠距教學示範計畫伙伴學校教師
◆ 正式教師
3.參加學員請自備筆電或平板及環保杯
開課單位：高雄市市立福誠高中
課程簡介：
1.了解AR/VR發展趨勢與未來發展藍圖
2.實際操作 Insta360 ONE RS 拍攝360度影片
3.實際操作 HTC Vive Focus3頭盔體驗AR/VR作品
2.實際創作至少2組VR作品
3.實際創作專案完成後，可立即隨時更新內容。
4.落實XR教學現場應用。
課程流程：
| 第一天 | |
| 9：00-10：00 | AR/VR趨勢研討及應用 |
| 10：00-11：00 | MAKAR XR編輯工具安裝與基礎說明 |
| 11：00-12：00 | VR實作校園導覽建立教學方法規劃與講解 |
| 12：00-13：30 | 中午用餐休息 |
| 13：30-16：30 | 實作VR專案知識與素材準備 · VR 360 基礎概念說明 · 認識VR元素與體驗VR · VR拍攝設備方法說明 · VR360基礎腳本規劃 · 操作與拍攝VR360素材 · VR360進階腳本規劃及素材製作 · 素材輸出技巧及編輯方法 · Q&A |
| 第二天 | |
| 9：00-12：00 | 實作VR專案1-VR實作校園導覽案例(1) · VR語音素材編輯與下載 · 素材匯入MAKAR進行創作 · 基礎場景建置與功能設定 · 基礎互動功能設計 |
| 12：00-13：30 | 中午用餐休息 |
| 13：30-16：30 | 實作VR專案1-VR實作校園導覽案例(2) · 進階互動功能設計 · 體驗創作之發布VR專案 · MAKAR EDU遠距同步教學體驗 · Q&A |
| 第三天 | |
| 9：00-12：00 | 實作VR專案2-打造自己的VR虛擬場景(1) · VR360虛擬場景腳本規劃及素材製作 · 素材輸出技巧及編輯方法 · 製作虛擬首頁 · 課前準備：學校LOGO或其他素材 |
| 12：00-13：30 | 中午用餐休息 |
| 13：30-16：30 | 實作VR專案2-打造自己的VR虛擬場景(2) · 使用模組功能設計問答互動應用 · 課前準備：題目三題、圖片或影片素材 · 使用基礎Blockly積木式邏輯編程工具 · Q&A (題目範例) 1.關於擴增實境應用的全名是什麼? A. Augmented Reality，簡稱AR B. Virtual Reality，簡稱VR C. Mixed Reality，簡稱VR |
其他注意事項：
1.本次為三天實作研習請確定能全程參加才報名，以免影響他人權益
2.因參加名額有限錄取優先順序為：
◆ 本校教師
◆ 新興科技遠距教學示範計畫伙伴學校教師
◆ 正式教師
3.參加學員請自備筆電或平板及環保杯