MAKAR | AR/VR/MR 教學

教學

【5G直播共學】整合L1-L5共12小時課程大綱


課程一
一、課程名稱：5G 應用AI 創作SDGS數位教材
本工作坊旨在讓K12教師們掌握先進的5G、AI和XR技術，並將其應用於教學中。通過實作VR虛擬實境專案，提升教學效果，並將可持續發展目標（SDGs）融入教材製作，培養學生的環保意識和全球視野。

二、課前軟體安裝
  1. MAKAR軟體安裝
  2. MAKAR APP安裝
三、課程大綱
 
第一天(6H)
時間 課程大綱
0900-1000 XR延展實境數位教材實際案例體驗
實際的XR延展實境數位教材案例，了解其在教育中的應用和效果。
1000-1200 VR數位教材專案設計規劃
  • VR教材腳本架構規劃：學習如何設計VR教材的整體結構。
  • 主題設定：確定VR教材的主題。
  • 知識點與文案設定：設置教材中的關鍵知識點和相應文案。
  • 互動教材架構設定：設計教材中的互動部分，提高學生參與度。
  • 使用PPT進行教材圖文書出與製作設計：利用PPT製作教材的圖文內容。
  • 使用Canva AI創作VR專案封面與輸出：使用Canva AI工具設計並輸出VR專案的封面。
  • 使用MAKAR 3D Scan建立直播模型素材
1300-1600 使用MAKAR XR Platform實作VR虛擬實境專案
  • 上傳VR360環景至MAKAR XR平台
  • 下載線上素材庫3D模型：學習如何從線上素材庫下載3D模型，並上傳至MAKAR進行創作。
  • 觸發事件互動功能設計：製作一個完整的VR虛擬專案，添加3D模型互動資訊、知識點與語音功能。
  • 發布VR虛擬實境專案: 完成VR專案的發布流程，教師們可以將VR專案應用於教學中。
  • 體驗VR專案: 讓教師們實際體驗自己創作的VR專案，並探討其在教學中的應用。
  • 頭盔VR專案體驗：通過VR頭盔設備，沉浸式體驗所創作的VR專案。
1600-1700 Q&A時間
解答課程中遇到的問題，促進交流與學習。



課程二
一、課程名稱：
本課程透過MAKAR系列服務與硬體整合，帶來前所未有的教學體驗。參加者將身臨其境地感受各種XR數位內容的應用模式，深入探索各種場景和主題。

二、課前軟體安裝
  1. MAKAR軟體安裝
  2. MAKAR APP安裝
三、課程大綱
第一天(6H)
時間 課程大綱
0900-1200
  • 確定目標和需求
明確確定課程的目標和需求，包括直播的主題與設備。
  • 設定VR直播教材
設計直播所需的場景和相關的數位教材，包含360影片、圖片及3D模型等。使用MAKAR Editor快速創建各式直播所需要的XR數位教材，並發布於網頁、平板、手機、電腦及頭盔載具進行觀看。
  • 測試和備課
在正式直播之前進行測試，確保所有技術設置正常運作。
1300-1600
  • 主播端直播棚
架設串流設備，選擇當次投放的XR數位教材直播方法。
  • 主播端設備應用策略
    • MAKAR App教材直播投放方法
使用MAKAR內建直播功能，將直播融入VR教材中，並於頭盔、平板、手機等多樣載具中觀看VR直播，解決多載具問題。
  • WebVR教材投放方法
選擇WebVR教材投放於VR直播畫面中，由教師在網頁中任意切換各式AR/VR教材。
  • 生生用平板教材投放方法
選擇平板投放於VR直播畫面中，由教師在平板中任意切換各式AR/VR/MR教材。
  • MAKAR EDU導播中控系統
選擇MAKAR EDU建立導覽教室，由教師在導覽教室中任意切換各式AR/VR/MR教材，投放至平板及頭盔中。
  • 執行直播
    • 在直播進行中，教師可根據教學需求隨時更換已完成的XR數位教材。
    • 講解XR數位教材的編輯方法，提升學生的數位化知識和數位編輯創客能力。
1600-1700 Q&A時間
解答課程中遇到的問題，促進交流與學習。



 

【XR創作】三小時課程大綱

目前常見的問題是對於數位教材編輯的不確定性，例如：在數位教材的創作編輯上會不會很困難？三個小時有機會完成一個專案嗎？我沒有資訊背景可以學習嗎？我不會程式也可以做嗎？
其實，在課程規劃中是不需要學習程式語言的。我們將使用MAKAR Editor創作AR/VR/MR的數位教材，完成創作後發布到手機上進行數位內容的觀看與學習。本篇教學說明將介紹課前準備、體驗說明及課程大綱設計方法。課程內容包含三小時、六小時、十二小時或以上之課程時數規劃。

本課程將帶您了解AR和VR的發展趨勢及未來藍圖，並在三小時內親手創作至少一組AR作品和一組VR作品（也可專注於其中一個專案）。完成專案後，您將學會如何隨時更新內容。課程內容包括AR基礎專案和VR基礎導覽專案，提供全面的實作經驗，幫助您掌握XR技術的核心技能。
課程內容 時間
ARVR研討趨勢研討 15分鐘
AR與VR數位教材體驗 15分鐘
  • 體驗ARVR
  • 認識MAKAR免費素材庫與下載
  • 實作AR基礎專案
  • 發布AR專案
  • 體驗ARVR專案
 60分鐘
  • 認識VR元素與體驗VR
  • 認識HDRI環景360圖片
  • 拍攝VR360圖片
 20分鐘
  • 創作VR基礎導覽
  • 編輯VR基礎功能(場景轉換及顯示圖片說明)
  • 體驗完成的VR專案
 60分鐘
Q&A 10分鐘


 

【XR創作】六小時課程大綱



目前常見的問題是對於數位教材編輯的不確定性，例如：在數位教材的創作編輯上會不會很困難？三個小時有機會完成一個專案嗎？我沒有資訊背景可以學習嗎？我不會程式也可以做嗎？

其實，在課程規劃中是不需要學習程式語言的。我們將使用MAKAR Editor創作AR/VR/MR的數位教材，完成創作後發布到手機上進行數位內容的觀看與學習。本篇教學說明將介紹課前準備、體驗說明及課程大綱設計方法。課程內容包含三小時、六小時、十二小時或以上之課程時數規劃。

本課程將帶您了解AR和VR的發展趨勢及未來藍圖，並在六小時內親手創作至少一組AR作品和一組VR作品（也可專注於其中一個專案）。完成專案後，您將學會如何隨時更新內容。課程內容包括AR基礎專案和VR基礎導覽專案，提供全面的實作經驗，幫助您掌握XR技術的核心技能。
 

課程規劃 時間
ARVR研討趨勢研討 45分鐘
體驗ARVR實際案例
認識AR辨識圖之技術(圖像追蹤技術與圖像辨識技術)
軟體註冊與基礎操作說明 15分鐘
實作AR專案1
  • 主題：語言教學互動卡片設計
  • 互動設計：互動按鈕、聲音、2D與3D之編輯...等
  • 素材製作與輸出：按鈕設計(使用PPT）
  • 發布AR專案
  • 體驗AR專案
 120分鐘
實作AR專案2
  • 主題：AR集點活動
  • 互動設計：模組集點與辨識圖設定
  • 素材製作與輸出：集點卡畫面設計(使用PPT）
  • 發布AR專案
  • 體驗AR專案
 160分鐘
Q&A　時間 20分鐘
第二天(6H)
課程規劃 時間
VR 360 基礎概念說明 45分鐘
認識VR元素與體驗VR
VR拍攝設備方法說明
實作VR專案1
  • 主題：VR 360校園導覽
  • 互動設計：場景轉換、聲音、校園簡介、文字功能等。
  • VR腳本規劃與設計
  • VR素材製作與輸出：按鈕設計(使用PPT）
  • 發布VR專案
  • 體驗VR專案
 300分鐘
Q&A　時間 15分鐘


 

【XR創作】十二小時課程大綱


 

目前常見的問題是對於數位教材編輯的不確定性，例如：在數位教材的創作編輯上會不會很困難？三個小時有機會完成一個專案嗎？我沒有資訊背景可以學習嗎？我不會程式也可以做嗎？

 

其實，在課程規劃中是不需要學習程式語言的。我們將使用MAKAR Editor創作AR/VR/MR的數位教材，完成創作後發布到手機上進行數位內容的觀看與學習。本篇教學說明將介紹課前準備、體驗說明及課程大綱設計方法。課程內容包含三小時、六小時、十二小時或以上之課程時數規劃。

 

本課程將帶您了解AR和VR的發展趨勢及未來藍圖，並在六小時內親手創作至少一組AR作品和一組VR作品（也可專注於其中一個專案）。完成專案後，您將學會如何隨時更新內容。課程內容包括AR基礎專案和VR基礎導覽專案，提供全面的實作經驗，幫助您掌握XR技術的核心技能。

 

課程規劃 時間
ARVR研討趨勢研討 45分鐘
體驗ARVR實際案例
認識AR辨識圖之技術(圖像追蹤技術與圖像辨識技術)
軟體註冊與基礎操作說明 15分鐘
實作AR專案1
  • 主題：語言教學互動卡片設計
  • 互動設計：互動按鈕、聲音、2D與3D之編輯...等
  • 素材製作與輸出：按鈕設計(使用PPT）
  • 發布AR專案
  • 體驗AR專案
 120分鐘
實作AR專案2
  • 主題：AR集點活動
  • 互動設計：模組集點與辨識圖設定
  • 素材製作與輸出：集點卡畫面設計(使用PPT）
  • 發布AR專案
  • 體驗AR專案
 160分鐘
Q&A　時間 20分鐘
第二天(6H)
課程規劃 時間
VR 360 基礎概念說明 45分鐘
認識VR元素與體驗VR
VR拍攝設備方法說明
實作VR專案1
  • 主題：VR 360校園導
  • 互動設計：場景轉換、聲音、校園簡介、文字功能等。
  • VR腳本規劃與設計
  • VR素材製作與輸出：按鈕設計(使用PPT）
  • 發布VR專案
  • 體驗VR專案
 300分鐘
Q&A　時間 15分鐘

前瞻計畫ARVR教材開發重點


近年來因應數位化的學習，許多學校已經融入VR相關的硬體規劃，其中包含手機、平板、HTC VIVE(PC VR)、HTC Focus及EPSON AR…等，過去通常使用相關的現成AR/VR教材或內容，前瞻2.0許多單位大規模導入AR/VR硬體設備，卻苦無數位內容之開發平台，過去許多老師在製作數位教材都需要學習程式語言技術，需要花費大量的時間與成本，透過MAKAR進行數位教材的創建，並且於創建完成後，發佈到各個不同的行動載具中進行觀看。




行動載具分析表
在前瞻計畫中，相信已經有許多學校已經採購了大量的平板電腦及VR頭盔的行動載具，本圖表針對近年來許多學校已採購之硬體提出行動載具分析表，透過本分析表，能夠了解在硬體上的搭配與使用狀況。
行動載具分析表
型號 類型 外接 載具支援
部分教育雲教材支援		 MAKAR
支援
HTC Focus Pro PC-VR - VR 無
HTC Focus /  Focus Plus 一體機-VR - VR 支援
Oculus Quest 2 一體機-VR - VR 支援
XRSPACE 一體機-VR - VR 支援
Cardboard 手機VR 手機 VR 支援
EPSON
AR Glass		 AR眼鏡 有控制器
或攝影機		 AR/VR 支援
手機/平板 支援空間辨識 - AR/VR/MR 支援
手機/平板 陀螺儀 - AR/VR 支援
 
 
 
 教育雲ARVR教材表
因應前瞻基礎建設實施計畫，教育部數位教材支援表（以ARVR支援條列）
課程編號 課程名稱 行動載具 AR眼鏡 VR頭盔
智慧型手機 Android
手機		 平板電腦 Epson AR BT-40S HTC  FOCUS Oculus Acer VR VR頭盔(VICO)
108-A01 我的寵物是蝴蝶 V V V V - - V -
108-A02 探索水生生物世界的秘密 V V V V - - V -
108-A03 太陽與植物世界課程之AR教材 V V - V - - - -
108-A04 AR Bot V V - - - - - -
108-A05 翻轉教室YOUTUBER V V - V - - - -
108-A08 單軸經緯儀之主軸模型結合擴增實境於工程測量課程 V V - V - - - -
108-T01 虛擬天文教室二 V V V V V - V -
108-T02 飛閱臺灣體繪地形 V V V V - - V -
108-V01 酸鹼鹽之化學虛擬實境教材開發與教學 - - - - - - - -
108-V02 科學調查實驗室--神秘的摩電球 - - V - - - V -
108-V03 太陽系大發現日心月相星座 V V - - V - - -
108-V04 電腦硬體組裝虛擬實境教材開發 - - V - - - V -
108-V05 醫學人體排泄泌尿生殖系統與植物運輸系統之介紹 V V - - - - - -
108-V06 穿越時空學電子 - - - - V - - -
108-V07 VR工業配線實習 - - - - - - - -
108-V08 動物的循環系統VR探索之旅 - - - - - - - -
107-A01 台灣海岸環境變遷 V V V V - - V -
107-T01 百年好合萬金盟 V - - V V - - -
107-T02 國中理化第三冊之電池與電解 V V - V V - - -
107-T03 自然科學 - 植物課程 V V - V - - - V
107-T04 天文觀測 原名 : 科學科技虛擬一點通 - - - V V - - -
107-T05 虛擬天文教室二 V V - V V - - -
107-T06 生物的演化 V V - - V - - -
107-V00 電流電壓與歐姆定律 - - - - - -