MAKAR快閃-AR作為遊戲化的融形式



本月邀請汪汪老師分享AR作為遊戲化的融形式,

●課程主題:AR作為遊戲化的融形式
●課程日期:112年06月29日
●課程時間:20:00-21:30
●課程講師:汪檍 老師
●課程大綱:
1.以圖推為主題,AR結合遊戲化設計方案, 進行一場小小解謎體驗。
2.創造AR觸發圖與擴增實境圖像間關聯的意義與連結。
3.實作MAKAR的遮罩功能進行簡易創作。
教師簡介
一名重度解謎及沉浸式遊戲化成癮的高中美術科教師。 熱衷於學習教材數位化與遊戲化的包裝轉譯, 並不斷嘗試不同類型的互動式數位平台結合AR擴增實境的學習素材 開發,期待能協助到更多第一線的教師在數位教材上的研發, 以及學生在數位學習經驗上的翻轉。
●2018 入選親子天下 第二屆教育創新100
●2019 天下雜誌 微笑台灣創意教案徵選 貳獎
●2020 台北市卓越藝術計畫 密室逃脫案例徵件 特優
●2021 入選親子天下 第四屆教育創新100
●2002 XR實境設計大賞 仁寶MR組 貳獎
●其他注意事項:
為提升快閃課程AR互動體驗效率,一起線上體驗請準備兩種載具。
載具1.觀看線上Meet的載具,可使用電腦或平板。
載具2.體驗AR互動遊戲,可準備手機或平板(平板較佳)。
並請先完成MAKAR App下載。
https://www.makerar.com/app# download
●課程日期:112年06月29日
●課程時間:20:00-21:30
●課程講師:汪檍 老師
●課程大綱:
1.以圖推為主題,AR結合遊戲化設計方案,
2.創造AR觸發圖與擴增實境圖像間關聯的意義與連結。
3.實作MAKAR的遮罩功能進行簡易創作。
我們線上GoogleMeet見 

一名重度解謎及沉浸式遊戲化成癮的高中美術科教師。
●2018 入選親子天下 第二屆教育創新100
●2019 天下雜誌 微笑台灣創意教案徵選 貳獎
●2020 台北市卓越藝術計畫 密室逃脫案例徵件 特優
●2021 入選親子天下 第四屆教育創新100
●2002 XR實境設計大賞 仁寶MR組 貳獎
●其他注意事項:
為提升快閃課程AR互動體驗效率,一起線上體驗請準備兩種載具。
載具1.觀看線上Meet的載具,可使用電腦或平板。
載具2.體驗AR互動遊戲,可準備手機或平板(平板較佳)。
並請先完成MAKAR App下載。
https://www.makerar.com/app#