米菲多媒體受邀參展 噗浪客研習營
為了因應數位轉型的衝擊，教育部計畫「多功能e化專科教室」、「多功能e化數位教室」、「新一代台灣學術網路環境NGN」的補助方案，透過這樣的方案規劃全國各縣市的師生達到資訊教育的提升以及培養學生新時代科技力以面對嚴峻的國際市場競爭。
在實施這個計畫下，大量的媒體進入校園，電子教材的大量提供，進而刺激教師吸收新知，改變教學模式，提昇教學品質。在過去的兩三年來，「教育噗浪客」隨著此計畫而組織成自發性協助學校提升科技教育的團體，由一群對科技教學熱中的教師們透過「噗浪(Plurk)」這個新興社群平台討論交流、分享心得，並在教育部及南投縣政府的經費協助「教育噗浪客年會」；每年都有許多教師在投入科技加入教學的研究，米菲多媒體提供參加噗浪客的老師創作AR VR 的MAKAR 平台正式授權序號---MAKAR 平台，AR/VR開放式平台，解決高成本、高技術及長時間的開發方式，使用者只要透過圖像式的拖拉，即可快速在10分鐘內建立AR/VR專案，不需學習任何的程式語言。MAKAR以圖像識別、追蹤技術為核心，結合雲端技術、AI、機器學習、大數據分析、多媒體互動，已發展數十種創新AR/VR應用務模組， 可在行動裝置、EPSON AR眼鏡 BT-300/ BT-35Ｅ及HTC Vive Focus Ｐlus 觀看。
透過這次的展覽，米菲多媒體教導如何簡易上手MAKAR平台，低成本高效率的創作ARVR，讓全國老師都能使用MAKAR 編輯器來提升教學品質，以打造優質e化校園，全面提升新世代競爭力。
