應用MAKAR融入教育部5G計畫
應用MAKAR融入教育部5G科技學習示範學校計畫
**聲明**本篇文章說明如何應用MAKAR融入教育部5G科技學習示範學校計畫，其內容不代表教育部官方立場。
計畫相關網站資訊請參考教育部網站https://www.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=71650
壹、計畫說明
因應 5G 新科技通訊網路世代的來臨，無線傳輸速度的提昇，為使用者帶來諸多應用與便利，例如擴增實境、虛擬實境、混合實境、延展實境、串流服務、區塊鏈與智慧交通城市與遠距醫療等，在教育之應用上更是充滿想像與前景，而後疫情時代讓我們看見遠距學習之重要性，如何於課堂上與師生即時互動，並且落實完整教學需求，讓虛擬課程不遜色於實體課程，進而克服實體教學所遇到之侷限與困境，協助學生建構知識，提升學習成效，成為現階段建立教育元宇宙的核心課題。教育部(以下簡稱本部)持續推廣 5G 新科技於教學上的應用，透過新科技設備串聯於教室現場，讓教育應用更為多元。
貳、計畫共分為兩種模式
模式一：VR 與教育元宇宙融入教學
本模式由學校提出申請，申請對象為中小學學校，包含高級中等學校、國中與國小(建議國小 4 年級以上學生參加)，應用 VR 裝置，並使用 VR 教材進行課堂教學，以增加學習者學習動機並解決傳統課堂上所無法呈現之學習內容，引領學生理解抽象的概念，促進學習。此外，為因應元宇宙社群互動的新型態教學模式，學校可以加選教育元宇宙應用模式。
融入教學時，需選定學習主題，依據主題的單元學習目標與學習表現、選擇適切的虛擬實境教材，可使用取得授權教材或自行開發教材，且教材內容須具有操作互動性(例如：若僅具有 360°場景呈現，不屬之)，以達到使用虛擬實境進行教學特性，沉浸感、高認知、高互動之用意，在學習單元進行與結束時評估學生的學習表現。
模式二：XR 數位共學中心
本模式由縣市提出申請，建置縣市 XR 數位共學中心，建置主播端環境與課程內容，課程規劃以混合式教學設計進行。
1.縣市 XR 數位共學中心之負責人須協調所屬學校之共同課程(亦可參與教師共備課程)，安排講師、事前準備教材等，於學期初公布此遠距直播共同課程時間表，除了本計畫學校參與，亦可鼓勵其他學校收播(或他縣市學校收播)。
2.設計互動體驗活動時，課程規劃時需選定學習主題，依據主題的單元學習目標與學習表現、選擇適切的 VR 教材，課程主題以缺稀學科與師資為優先或自提特色課程規劃，可使用取得授權教材或自行開發教材，且教材內容須具有可操作之互動性（如：虛擬場景間可相互連結，或點擊後顯示相關資訊卡，以達到使用 VR 進行教學特性，沉浸感、高認知、高互動之用意，在學習單元進行與結束時評估學生的學習表現。
3.收播端師生可運用電腦、平板或 VR 一體機頭盔收播 VR 直播課程（直播型式可為3D VR、VR 360 等內容），搭配短時間之 VR 一體機進行互動體驗，運用多元學習活動提升學習成效，並縮短城鄉學習差距，落實 5G 新科技與教育元宇宙應用之推廣與普及。
叁、元宇宙課程規劃與建議（VR客製數位教材規劃)
課程內容若需要融入教學，可結合3-6小時教師培訓課程規劃（參考文章），一個學期當中，建議搭配現有教案進行課程融入。
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教學模式 1-1：VR 融入教學
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授課教師
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課程主題
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交通安全-安全過馬路，平安上學去
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對象年級
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K1-K4
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授課學期
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□111-2 □112-1
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課程摘要
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透過校門外的十字路口及斑馬線，教導中低年級學童上學過馬路的注意事項，也希望學生可以透過360VR環景實境的方式，在一個安全的場域，帶領學童理解如何安全的抵達學校，並了解及體會上學過馬路的注意事項，本教材內容各校可依現場實地編修建置，建立自有的校本VR教材。
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實施規劃
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實施領域
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□語文(國)
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□語文(英)
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□其他語文:
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□自然
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□社會
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□科技
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□藝術
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□健康與體育
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■綜合活動
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□數學
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□其他領域:
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課程節數
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預計使用虛擬實境頭盔授課節數
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教材內容
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範例（需自行修改內容）
教材名稱：交通安全-安全過馬路，平安上學去(範例)
教材說明：各校可依其校門口不同的交通現狀，建置專屬的交通安全數位學習內容。
服務規格：
1.完成主題性VR教材乙式
(1)學校門口交通動線360VR環景照片拍攝 x 10張。
(2)交通號誌、斑馬線、行人交通安全及相關注意事項內容之互動編輯(校方提供教學教案內容)。
(3)TTS文字轉語音之音檔輸出。
2.教師版MAKAR XR編輯工具授權乙式
(1)可編輯VR、AR、MR教材。
(2)可編輯25個專案。
(3)圖像辨識數20個。
(4)授權時間：1年。
3.VR教材行動載具支援規格
(1)iOS系統：支援iOS 11或以上版本，Web支援Safari瀏覽器。
(2)Android系統：支援Android 5.0或以上版本，Web支援Chrome瀏覽器。
(3)VR虛擬實境頭盔以Android 5.0或以上版本系統為主：支援HTC Focus系列、Oculus quest系列及XRSpace等VR頭盔(版本更新資訊會以官方公告為主)。
(4)AR智慧眼鏡以Android 5.0或以上版本系統為主：支援EPSON系列AR眼鏡(版本更新資訊會以官方公告為主)。
(5)行動載具需連接網路，如：4G、5G及Wifi功能
(6)觸控大屏：支援Android 5.0或以上版本，需使用Chrome瀏覽器。
(7)Window7以上系統：支援WebVR格式，提供使用者透過電腦瀏覽器觀看操作，需使用Chrome瀏覽器。
(8)校方可將WebVR格式所提供的網址，嵌入學校官網作為網頁瀏覽內容。
(9)本教材內容可由校方自行新增編修相關內容。
(10)提供MAKAR XR Platform可編輯已完成之數位學習內容。
(ㄅ)WebVR案例：案例-仁愛國小 、 案例-米倉國小
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應用於課程之預期效益
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範例（需自行修改內容）本教材主要是協助學童在一個安全的環境下，可以透過VR環景實境的技術及結合校外實境環境，讓學童透過反覆學習而意識到安全或不安全的事物，並透過正確的交通安全知識，協助學童對於社會交通事務產生必要的安全防範意識。
除既有的交通安全VR教材外，本教材尚提供學校老師教育訓練課程，受訓後，學校可自行創作各式教材，建立專屬之校本XR教材，確實延展本計畫的實質輔導意義。
產品特色
MAKAR XR Platform，兼具AR/VR/MR (XR)編輯及瀏覽功能，簡單易上手，使用者可以在介面自由拖拉任何素材，並應用程式教育進行積木式設計與學習，打造專屬的XR數位內容。同時搭載AR眼鏡、VR頭盔、平板、手機等行動載具， MAKAR提供全方位解決方案，加速XR數位應用普及化。
MAKAR XR積木程式編程工具，使用者透過No-Code程式教育，使用積木式模塊串聯，可自由串連互動程式應用設計，利用MAKAR積木程式編程工具之預設編碼，可融入多樣化3D互動設計，進行AR/VR/MR數位內容創建互動完整應用，訓練邏輯編輯思維能力，培養完整的創造力，輕鬆玩轉AR/VR/MR放送創意互動。
其效益條列說明如下：
1.不需學習程式編譯，學生及教師都可以輕鬆編輯與創作數位內容，並隨時更新與發佈。
2.可即時發布於多種行動載具進行觀看，包含：AR智慧眼鏡及VR頭盔、手機及平板等多樣化載具(版本更新資訊會以官方公告為主)。
3.提供完善的教學手冊及線上教學資源，學生可進行自主學習，教師可學習有完善的數位內容創作方法，有效擴散XR數位應用成效。
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應用於課程實施之成效評估
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範例（需自行修改內容）本教材屬於課外教學內容，主旨目標在教育學生認識真實社會環境中各類的危險因素，透過在校園安全的教學環境中，讓真實環境的顯示，結合各式的創意與內容提示，讓學童在輕鬆安全的環境中，學習規避上學途中各式不安全的事物，同時將正確的交通安全知識深植於學童的腦海中。
由於施課對象為國小K1-K4學童，預計於課程實施後，以"問卷訪談"的方式，統計與分析學童對於交通安全的理解程度，同時作為後續課程內容編修的基礎。
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肆、元宇宙課程規劃與建議（VR現有數位教材採購建議)
教材清單與說明文件：超連結
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教學模式 1-1：VR 融入教學
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授課教師
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課程主題
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各式VR教材供選購超連結(同上)
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對象年級
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K4-K9
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授課學期
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□111-2 □112-1
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課程摘要
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米菲提供多項VR教材，現有VR教材可參閱VR教材超連結(同上)。
各校可以依需求規劃現有教案搭配之VR教材，本教材適配於MAKAR App所提供支援之VR一體機內進行體驗與學習，除提供VR教材外同時可搭配AR或MR教材進行體驗，完善XR數位學習，搭配現有VR一體機、平板、手機或電腦等相關載具，如一生一平版的平板電腦、學生個人的手機、AR眼鏡等。
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實施規劃
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實施領域
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□語文(國)
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□語文(英)
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□其他語文:
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□自然
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□社會
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□科技
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□藝術
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□健康與體育
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□綜合活動
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□數學
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□其他領域:
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課程節數
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預計使用虛擬實境頭盔授課節數
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教材
內容
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請標示選購之VR教材名稱及對應之科目分類。
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應用於課程之預期效益
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MAKAR VR教材除適用於VR一體機外，其透過MAKAR XR編輯器所建置的VR教材，可以同時適用於電腦瀏覽器瀏覽，授課時，教師可於觸控大屏先開啟VR教材授課解說，課中再請學生配戴VR一體機操作教材內容，對於教師授課時將大有助益，且對於學生沉浸式體驗，理解教材內容也會有更深刻的幫助。
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應用於課程實施之成效評估
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產品特色
MAKAR XR Platform，兼具AR/VR/MR (XR)編輯及瀏覽功能，簡單易上手，使用者可以在介面自由拖拉任何素材，並應用程式教育進行積木式設計與學習，打造專屬的XR數位內容。同時搭載AR眼鏡、VR頭盔、平板、手機等行動載具， MAKAR提供全方位解決方案，加速XR數位應用普及化。
MAKAR XR積木程式編程工具，使用者透過No-Code程式教育，使用積木式模塊串聯，可自由串連互動程式應用設計，利用MAKAR積木程式編程工具之預設編碼，可融入多樣化3D互動設計，進行AR/VR/MR數位內容創建互動完整應用，訓練邏輯編輯思維能力，培養完整的創造力，輕鬆玩轉AR/VR/MR放送創意互動。
其效益條列說明如下：
1. 不需學習程式編譯，學生及教師都可以輕鬆編輯與創作數位內容，並隨時更新與發佈。
2. 可即時發布於多種行動載具進行觀看，包含：AR智慧眼鏡及VR頭盔、手機及平板等多樣化載具(版本更新資訊會以官方公告為主)。。
3.提供完善的教學手冊及線上教學資源，學生可進行自主學習，教師可學習有完善的數位內容創作方法，有效擴散XR數位應用成效。
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教學模式 1-2：教育元宇宙
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授課教師
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課程主題
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MAKAR EDU 數位教材學習雲
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對象年級
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K1-K12
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授課學期
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班級數
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學生人數
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不限
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課程摘要
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請參考連結
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實施規劃
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實施領域
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□語文(國)
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□語文(英)
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□其他語文:
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□自然
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□社會
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□科技
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□藝術
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□健康與體育
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□綜合活動
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□數學
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□其他領域:
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課程節數
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預計使用虛擬實境頭盔授課節數
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教育元宇宙平臺及教材名稱
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請參考連結
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應用於課程之預期效益
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請簡述應用教育元宇宙於課程主題之預期效益
元宇宙XR數位內容遠距同步教學從MAKAR EDU開始
MAKAR EDU提供完善學習雲管理平台，獨特的導覽機制可在任何地點進行XR數位學習。建立導覽並加入，可在過程中獲得學習歷程數據，並可結合MAKAR XR platform元宇宙創作教學軟體進行數位內容創作，虛實情境的學習，全方位融入元宇宙世界，其規格如下：
1.提供學校數位導覽遠距同步AR/VR/MR功能。
2.提供導覽功能，建立之導覽教室可同時遠距（或現場）連線最大量100人同時上線。
3.提供遠端同步，於MAKAR EDU建構導覽，其他使用者（教師或學生）可加入導覽後進行XR數位內容遠端同步顯示當前畫面並同步進行數位內容教學。
4.提供指派同步，建立導覽者（教師或學生），可任意指派導覽中的使用者成為小老師進行導覽引導。
5.提供學習中退出時，可看見退出的使用者名稱。
6.提供教師管理帳號權限可於後台觀看學習歷程數據、使用次數、使用時間及答題記錄等學習歷程等數據項目。
7.手機系統至少支援Android5.0及iOS 11。
8.提供雲端服務授權共一年及原廠軟體授權書乙份。
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應用於課程實施之成效
評估
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產品特色
1.管理平台
提供管理權限，根據需求觀看學習成效，並提供教師了解學生學習狀況，系統化管理所有教材及學習數據資料。
2.數據分析及學習歷程
MAKAR EDU App可蒐集數位學習成效，包含：行動載具使用資訊、學習次數及學習時間。
3.虛實情境式學習
應用實境整合技術，透過互動式體驗教學，包含：體驗、探索、蒐集及閱聽知識等，讓學習不再侷限空間，實境教材探索各式各樣的元宇宙世界。
4.導覽機制，師生同步
MAKAR EDU App可建立導覽教室，提供XR虛擬宇宙進行同步學習，亦可進行自主學習XR數位教材，並透過學習歷程，有效掌握學習成效。
5.創作XR實境數位教材
使用MAKAR XR platform元宇宙創作教學軟體，可將完成編輯的數位教材發布於MAKAR EDU App供師生進行數位內容體驗與學習。
6.行動載具多元化支援
支援多元化行動載具進行數位教材遠距導覽或室內教學應用，提供最完善的解決方案(實際支援以官方更新公告為主)。
請簡述應用教育元宇宙於課程之預期成效評估方式，平臺學習紀錄、學習評量等。
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五、設備與軟體需求
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設備項目
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現有數量(廠牌/型號)
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擬採購數量(廠牌/型號)
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備註
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虛擬實境一體機頭盔
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HTC Focus,Focus plus,Focus3
Oculus Quest,Oculus Quest 2
XR Space
Epson AR Galss BT40,BT45
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※申請數量說明: 請依實施最大班級學生數/2(無條件進位)+1
※如現有頭盔數量與擬採購頭盔數量廠牌/型號不同，請在備註欄簡述原因。
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5G 行動網路
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APAL 5G MIFI
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360VR相機
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RICOH THETA X 新黑武士觸控360全景相機
RICOH THETA SC2炫彩夜拍360相機
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平臺項目
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現有(帳號/數量)
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需求
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備註
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教育元宇宙平臺
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平臺 1
1.廠商名稱：米菲多媒體股份有限公司
2.平臺名稱：MAKAR XR EDU
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https://www.makerar.com/EDU
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VR 編輯器
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編輯器 1
1.廠商名稱：米菲多媒體股份有限公司
2.編輯器名稱：MAKAR XR Platform
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https://www.makerar.com/
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需要MAKAR專人聯繫？
Email：infomakar@miflydesign.com
FB：https://zh-tw.facebook.com/miflymakar
電話：02-25682098 ，0906907995丁經理
