互動式教育體驗 迎接XR數位學習世代
2009年教育部推動電子書包政策，替小學生減輕書包負擔，同時也可隨時上網學習；2012年HTC花費九千萬捐贈各大高中一人一台平板，以提供更方便的學習環境，近年來，科技應用在教育的例子日益明朗，從以前要特地到電腦教室學習的時期，到人手一台平板電腦隨時隨地做筆記的大躍進，甚至到了現在，各大教育平台正追求AR/VR的數位學習，這些科技加速促使學生從貧乏枯燥的書籍解脫，不僅資料可方便查詢，還可以減少紙張的浪費、縮短學習時間的成本，讓學習達到前所未見的成效。
隨著數位時代的發展，學生在吸收知識的管道漸漸從圖書館的書本轉向手機，教育受到這波新時代科技的影響，現在已可透過虛實交合的手法來學習各個領域，然而，關於最具話題性AR/VR的數位學習，究竟在教育的場域上帶來哪些好處呢？
（一）降低學習時間成本：AR技術可串聯線上資料庫，叫出即時數據觀覽查證，大大縮短了以往在查詢資料所花費的時間成本，有國外研究者，將AR/VR的技術應用在幾何教學之研究，顯示學生在學幾何時，不需要花太多時間即可快速吸收，且學習效果頗佳。打從遠古時代，人類就必須不斷透過學習去創造更好的生活，以前用時間累積經驗，現在透過AR/VR學習即可減少不必要的時間支出，無疑是人類學習上的重大里程碑。
（二）遊戲式教學，提升學習興致：將知識融入遊戲中，並透過生動的視覺效果、教學設計，創造出一系列好玩又具有教育意義的遊戲，一掃過去生硬的傳統學習方式，不但增加學生學習的興致，也激發出學生自主的創造力，提高學習的成效。
※ 圖片來源：https://ouorange.com/product-pages?p_id=9
（三）操作演練、反覆嘗試：過往學生在做化學實驗時，礙於場地不便、物件取得困難等受限，往往無法將實際的化學實驗做出來，只能透過課本上的圖片習得，但有了虛擬實境的技術，學生便可在立體的概念下實驗學習，且沉浸式的實驗環境相較於傳統的實驗室，也無安全上的疑慮，讓學生可自由自在使用虛擬實境互動學習。
→ 延伸閱讀：「自然科學數位互動教材」協助發展STEAM課程：透過3D模型打造出真實的實驗場景，讓學生能夠輕而易舉地動手玩實驗。
（四）遠距教學，打破空間距離：在疫情的夾擊下，遠距教學變成教育界重要的一個手段，遠距教學不單單只是透過一個視窗分享畫面，還有結合XR技術進行互動解說，將抽象轉為具象的教學快速使學生理解並熟悉。
→ 延伸閱讀：MAKAR EDU ：一個專門為教育量身打造的數位學習系統，同步VR功能、導覽機制、學習歷程等，讓教師輕而一舉掌握學生的學習動態。
對於Z世代（註：第一個自小同時生活在電子虛擬與現實世界的原生世代／維基百科）來說，AR/VR虛擬實境的新技術是他們嚮往的學習途徑，更是不可逆的新趨勢，配合現今元宇宙爆發式的成長，沉浸感、低延遲等特性正符合數位教育不可或缺的元素，無論是教科書上的說文解字、抑或是學生天馬行空的想像，皆能從這個數位世代中迸發出新的生命力，讓教學變成身歷其境的一場冒險！