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互動式教育體驗 迎接XR數位學習世代


2009年教育部推動電子書包政策,替小學生減輕書包負擔,同時也可隨時上網學習;2012年HTC花費九千萬捐贈各大高中一人一台平板,以提供更方便的學習環境,近年來,科技應用在教育的例子日益明朗,從以前要特地到電腦教室學習的時期,到人手一台平板電腦隨時隨地做筆記的大躍進,甚至到了現在,各大教育平台正追求AR/VR的數位學習,這些科技加速促使學生從貧乏枯燥的書籍解脫,不僅資料可方便查詢,還可以減少紙張的浪費、縮短學習時間的成本,讓學習達到前所未見的成效。
 

隨著數位時代的發展,學生在吸收知識的管道漸漸從圖書館的書本轉向手機,教育受到這波新時代科技的影響,現在已可透過虛實交合的手法來學習各個領域,然而,關於最具話題性AR/VR的數位學習,究竟在教育的場域上帶來哪些好處呢?

 

(一)降低學習時間成本:AR技術可串聯線上資料庫,叫出即時數據觀覽查證,大大縮短了以往在查詢資料所花費的時間成本,有國外研究者,將AR/VR的技術應用在幾何教學之研究,顯示學生在學幾何時,不需要花太多時間即可快速吸收,且學習效果頗佳。打從遠古時代,人類就必須不斷透過學習去創造更好的生活,以前用時間累積經驗,現在透過AR/VR學習即可減少不必要的時間支出,無疑是人類學習上的重大里程碑。

 

(二)遊戲式教學,提升學習興致:將知識融入遊戲中,並透過生動的視覺效果、教學設計,創造出一系列好玩又具有教育意義的遊戲,一掃過去生硬的傳統學習方式,不但增加學生學習的興致,也激發出學生自主的創造力,提高學習的成效。

 

※ 圖片來源:https://ouorange.com/product-pages?p_id=9

 

(三)操作演練、反覆嘗試:過往學生在做化學實驗時,礙於場地不便、物件取得困難等受限,往往無法將實際的化學實驗做出來,只能透過課本上的圖片習得,但有了虛擬實境的技術,學生便可在立體的概念下實驗學習,且沉浸式的實驗環境相較於傳統的實驗室,也無安全上的疑慮,讓學生可自由自在使用虛擬實境互動學習。

→ 延伸閱讀:「自然科學數位互動教材」協助發展STEAM課程透過3D模型打造出真實的實驗場景,讓學生能夠輕而易舉地動手玩實驗。

 

(四)遠距教學,打破空間距離:在疫情的夾擊下,遠距教學變成教育界重要的一個手段,遠距教學不單單只是透過一個視窗分享畫面,還有結合XR技術進行互動解說,將抽象轉為具象的教學快速使學生理解並熟悉。

→ 延伸閱讀:MAKAR EDU 一個專門為教育量身打造的數位學習系統,同步VR功能、導覽機制、學習歷程等,讓教師輕而一舉掌握學生的學習動態。

 

 

對於Z世代(註:第一個自小同時生活在電子虛擬與現實世界的原生世代/維基百科)來說,AR/VR虛擬實境的新技術是他們嚮往的學習途徑,更是不可逆的新趨勢,配合現今元宇宙爆發式的成長,沉浸感、低延遲等特性正符合數位教育不可或缺的元素,無論是教科書上的說文解字、抑或是學生天馬行空的想像,皆能從這個數位世代中迸發出新的生命力,讓教學變成身歷其境的一場冒險!